
我很早就听说过“叛逆期”这个词,可是当我进入这个阶段时,我才真正体会到它的意义。在这个阶段,我似乎总是在和妈妈对着干,不管她说什么我都想要反着来,甚至还会故意做一些让她不满意的事情。然而,在我和妈妈的“战争”中,她总是能够用她的趣味来化解这些冲突,让我们的关系更加和谐。
小时候,我和妈妈总是一起玩一些有趣的游戏。我记得有一次,我们玩了一款互相拍手的游戏。这个游戏的规则很简单,就是在一定的节奏下,我们要互相拍手,如果有一个人出错了,就要重新开始。这个游戏看似简单,但是却需要我们的默契和配合。当我和妈妈玩的时候,我们总是能够顺畅地完成游戏,而且还能够一边玩一边大笑。这种趣味让我感到很开心,也让我对妈妈的教育方式产生了更深的信任。
然而,当我进入了“叛逆期”之后,我和妈妈之间的关系开始变得紧张。我总是感觉她不理解我,而她也总是觉得我不听她的话。在这个阶段,我开始有了自己的想法和独立的意识,我不再像小时候那样听从妈妈的安排和规定。而妈妈也开始感到困惑和不知所措,因为她不知道该如何应对我的“叛逆”。
然而,妈妈并没有放弃我们之间的关系,她开始尝试用不同的方式来与我沟通。有时候,她会跟我一起看一些有趣的电影或者电视剧,让我们一边看一边聊天。有时候,她还会给我讲一些她自己的故事,让我感受到她的生活经验和智慧。这些趣味让我感到很开心,也让我更加愿意和妈妈交流和分享。
除了和我一起看电影和讲故事之外,妈妈还会给我带来一些新鲜的、有趣的事物,让我感到新鲜和兴奋。比如有一次,她给我买了一本有趣的漫画书,让我可以在闲暇的时间里阅读。这本漫画书不仅让我感到有趣,而且还让我学到了一些新知识和技能。这种趣味让我感到受到了妈妈的关注和支持,也让我更加愿意和她分享我的生活和心情。
在我和妈妈的“叛逆期”中,她用她的趣味化解了我们之间的冲突,让我们的关系更加和谐和亲近。她的趣味不仅让我感到有趣和开心,而且还让我更加信任她的教育方式和生活经验。通过这些趣味,我逐渐明白了与人沟通和交流的重要性,也更加懂得了如何去尊重和理解别人。它们来化解我的人际冲突和困惑。(学生作文,已征得同意。)

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