老师的教诲可以比喻成什么(老师的教诲可以比喻成什么句子)

天光大亮,阳光已经洒在了墙角,一扫前几天风沙天的影响,晴空再现,暖意就跟随而来。河边的柳条已经柔软地随风飘动,也泛起了微黄,不消几日,就会绿意一片了。

也许是清明的临近,梦也多了起来,而且都是一些故去的朋友,或是思念,或陪伴,或是游玩,或是交谈,醒来后,那梦中的情景又会再现,让我重温往日在一起的温暖。

梦中老师的出现,依然如同生前,我们通着电话,他还告诉我,你最近忙就别过来了,等忙完了再来。然后,我就听到老师在讲佛法的声音,我知道他一直就在那里讲啊讲,讲了一生又讲了一生,就像他生前说过的,最后,倒也要倒在讲法的路上。

老师用他的行为来告诉我,人生如何过才会更有意义,而通过实践,通过体验,也的确在内心中生起了喜悦,那是不需要外物就可以感受到的,那是不需要乱想就能得到的内在的宁静,在宁静与喜悦中开启了新的生命的体验。

老师是在吉林市,而没有认识老师之前,吉林市是最常去的城市,那里有同事发展而来的朋友哥们,总会在我去的时候,工作之余喝上几杯小酒,高兴之余斗上几把地主,让一切琐事都在这玩乐中烟消云散,在哈哈声中,在扑克的摔打声中,尽情玩乐。

认识老师之后,吉林仍然是我最常去的城市,没有之一,每到周末,每到节假日,风雨无阻前去听课。在世俗生活看来,我已经远离了生活,没有了乐趣。就连跟最常相聚的朋友也少了见面,虽然也去了那里,却没有再分出身来去见面,也没有分出时间来去玩乐。

但几年下来,朋友仍然支持我的选择,用他的话说,我是在做有意义的事情。他也成了我写东西的最长久的读者之一,还不遗余力地推给他的朋友,他说,“在人生的追逐中,停下来看看你写的文章,也会给人很多启示,很多时候,看过了,就把心头的焦躁熄灭了。”

十年的时光一晃而过,我从没想过,老师会离我而去,即使我知道无常是真理,即使老师在最后安排的时候,都说得很清楚,但内心的希望,还有不舍,都让我不敢去想这个问题。但最终那个时刻还是到来,一切都成了追忆,留下的只是心中的相念,还有心碎的感觉。

梦中,老师的声音依然熟悉,老师的状态依然那样让人想亲近。但毕竟已经是阴阳两隔,只有时时回忆老师的教诲,那已经变成生命中流淌的思维,带给我了我成长与成熟,

梦醒了,感觉依然在,真得好想再听老师亲切的呼唤我的名字,也真的好想再听老师讲一堂课,哪怕只是说说我们的日常,其实,内容已经不重要,那种相聚的感觉才最让人幸福的。

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