如何提高写作业效率

下班回到家，女儿听到我开门的声音，在房间里大呼小叫：“哎呀，妈妈，我的作业做不完！怎么办呀？”我换好鞋，平静地说：“哦？怎么啦？”女儿说：“没时间做呀！”

我去洗手，没搭理她。等我洗完手出来，女儿歪着脑袋跑出来，说：“妈妈，你看，我的头发有什么不一样？”我看了看她的头发，说：“你的头发好乱呀。”女儿歪着脑袋转了个圈，说：“不是不是，有其他的变化。”

我摸摸她的头，说：“外面下雨了，你的头发打湿了。”女儿甩甩脑袋说：“不是啦，你看我的这一撮头发变弯了。”我说：“真的呢，怎么变弯的呢？”女儿说：“我把头发缠在笔上，过一会儿就变弯了。”我点点头表示知道了。

她跑回房间继续做作业。我路过房间的时候看到她跪坐在凳子上，就提醒她注意坐姿。几分钟后，女儿跑出来递给我一个折纸手工，说：“我今天给你做了礼物哟，这是双面相框。”

我接过相框，看到相框中间是米老鼠的样子，说：“谢谢你。不过，我还以为相框里会有你的照片呢。”女儿说：“放我的照片也行呀。我的照片在哪里？我想找出来放进相框。”

我直视她的眼睛，说：“现在不是找相框的时候。”女儿看了看我的神色，跑回了房间。过了一会儿，我想吃饭了，就去看她做完作业了没有。

只见女儿跪在凳子上，手里拿着一支笔正在卷自己的头发。我问：“你做完了吗？能吃饭了吗？”女儿眼睛盯着铅笔上的头发，说：“还没呢。”我说：“没做完就不做了，已经6点过5分了，先吃饭吧。”

女儿开始做作业，说：“等一下，等一下嘛。”姥姥说：“你要快一点哟，每天都要我们等你。”女儿放下笔跑出来，不服气地说：“哪有每天？你这样的说法我不喜欢。”我说：“你自己说说，哪一天不是我们等你呢？”女儿没说话，跑去洗手了。

吃饭了，女儿说：“哎，我好想写日记呀。可是我的作业没做完，没时间写日记。”我回忆起三天前，女儿突然问：“我小时候真的会写日记吗？”

我说：“是呀，你写了很多，但是你把日记本带到学校去，日记本就不见了。”女儿不敢相信地说：“不可能吧。”

第二天，女儿说：“我是从几年级开始写日记的呢？”我说：“幼儿园写了，小学一年级也写了。二年级没有写。”女儿吃惊地说：“啊？我幼儿园就会写日记了吗？”

我说：“是呀。后来你的日记本掉了两次，你就不再写日记了。”女儿说：“我现在又想写日记了。”我说：“行呀，你自己安排。”

昨天，女儿说：“我想起来了，我以前真的会写日记。”我笑着说：“是的。”女儿说：“我现在也想写日记了，但是我不知道写什么。”我说：“日记是自己想写什么都可以。”

女儿问：“那我是写很长比较好，还是写短一点呢？”我说：“看你自己，想怎么写都可以。”女儿说：“那我需要一个日记本，买什么样的本子好呢？”我说：“家里不是有很多漂亮的新本子吗，老师、同学送的，还有带密码的本子。”

我正在回忆着，姥姥对姥爷说：“你怎么总是不吃菜？这么多菜，你就只吃辣椒酱。”姥爷说：“哎呀，有辣椒酱就很好了。我不想吃这些菜，看着就觉得腥。”女儿大声说：“妈妈说了，要从自己身上找原因。”

我回过神来，问女儿：“你们中午睡觉了吗？”女儿点点头，笑着说：“我还睡着了呢。对了，我觉得陈晨对我特别好，他真的对我很好。”

我问：“你为什么这样觉得呢？”女儿面带微笑，说：“午休完打铃了，其实我已经醒了，但是我想试试看陈晨会怎么对我，我就假装还在睡觉。你知道吗，陈晨对其他同学说，嘘，你们小声一点，她还在睡觉呢。”

女儿害羞地笑了。我柔声问：“那你呢？继续装睡吗？”女儿说：“我赶紧把小枕头收进课桌，跑出教室了。”姥姥问：“你不是在睡觉吗，跑什么？”

我解释道：“打了下课铃，同学们都起来活动，就她一个人还在睡觉，同学们不是会都围着她看她睡觉吗？”姥姥笑着说：“原来是这样。”女儿赞同地点点头。

我想了想，说：“对你好也有不同。有的人是对每个人都很好，有的人是只对你一个人好。你心里要清楚，这是不一样的。”女儿问：“你是只对我好吗？”

我指指姥姥姥爷，说：“还有他们呀，我对我们的家人好。”女儿问：“为什么不对每个人都好呢？”我说：“我的精力有限，做不到对每个人都好，我想把我的精力用在对我最重要的人身上。”女儿点点头。

我吃饱了，停下筷子问女儿：“为什么今天的作业没有完成呢？”女儿说：“因为中午睡觉了，还有老师没有给我做作业的时间……”我故意调侃她：“哎呀，刚才是谁那么大声地说姥爷，要从自己身上找问题的？”

女儿转转眼珠，说：“因为我做作业的时候在挖鼻屎。挖出来的鼻屎放在手上捏了捏。”我凑近她，神秘地说：“是不是黏黏的，还有点弹弹的？”

女儿笑着点点头，说：“我捏着鼻屎，发现里面有一根鼻毛。我就想我一定要把鼻毛捏出来。我使劲地捏鼻屎，终于把鼻毛捏出来了。鼻毛就像种子从土里长出来一样，我觉得很好玩。”

我笑着说：“这么好玩呀。还有别的原因吗？”女儿说：“嗯，还有我折纸了。”我点点头，问：“还有吗？”女儿说：“没有了。”我说：“我回来的时候，你正在干什么？”

女儿想了想，说：“哦，卷头发。对了，我挖完鼻屎发现手上有一层壳子，我还去洗手了。”

我说：“是呀。我昨天说过，你觉得时间不够是因为贪心，你想做的事情太多，所以显得时间不够用。应该把必须做的事情先做完，剩下的时间就能自己安排了。”

女儿微微瞪大眼睛，说：“我的作业真的很多，有五项呢。”我说：“为什么你前面几天都能完成呢？”女儿愣了愣，说：“因为老师给我做作业的时间了……”

我说：“从自己身上找原因。有时候老师一点时间也没有，你不是也在我回家之前完成作业了吗？”

女儿想了想，说：“因为我做作业的时候总是在玩，其实我也想在你回来之前把作业做完，但是作业太多了，而且我觉得我也没玩多久。”

我说：“对了，林老师今天写的文章里说到的情况跟你一样。自欺欺人的行为。脑子想的和嘴巴说的不一致，嘴巴说的和实际行为不一致。”

女儿皱起鼻子，挥舞着小拳头说：“是林老师这样写，你才说我的。”我说：“你还怪上林老师了？林老师哪知道你今天是什么表现，他写自己的文章，只是正好碰巧跟你的情况一样。”女儿撅着嘴没说话。

我站起来，假装挖鼻屎的样子，说：“挖鼻屎真好玩呀。”然后我闪到右边，认真地说：“现在是做作业的时候，不能挖鼻屎玩。”

我回到左边，假装捏了捏鼻屎，说：“可是鼻屎真的很好玩。你看，鼻屎弹弹的，会把我粘住。”女儿的脸上浮现笑意。

我闪到左边，语重心长地说：“我知道鼻屎很好玩，可是不要先做完作业才能玩。”我回到左边，假装凑近观察鼻屎，说：“还有时间，让我先玩一下嘛。咦，鼻屎里还有一根鼻毛呢！”

女儿哈哈哈地大声爆笑。我一本正经地使劲捏鼻屎，说：“看我怎么把这根鼻毛捏出来！嘿嘿嘿，看吧，我就说我肯定能把鼻毛捏出来的！”女儿笑得捂着肚子滚到地上。

我闪到右边，焦急地说：“你别再玩了，妈妈都要回来了！”我回到左边，满不在乎地说：“急什么，再等一下。你看我的手玩过鼻屎了，手上有一层壳子，我要去洗手了。洗刷刷洗刷刷，洗完一遍再来一遍。水真好玩呀。”

女儿咯咯直笑，说：“你再演一遍给我看！我还想看！”我配合她又演了一次。我说：“你看，你知道该做完作业，但是又想玩。就跟林老师说的一样，你的脑袋里是一番天人交战，浪费了很多精力，所以觉得时间不够用。”女儿点点头，去做作业。二十分钟?就做完了?作业?。

这里是小火苗成长日记[惊呆][惊呆]

往期精彩内容：

孩子对学习心不在焉，妈妈决定好好唤醒孩子

当孩子不开心时，家长应该转移孩子的注意力吗？

孩子的作文不好怎么办？激发孩子的写作兴趣

教育DIY，省掉课外班，关注公众号：童年支架！

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 xinyifile@126.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.tnzj999.com/4501.html

如何提高写作业效率

相关推荐