教育方式的改变有哪些影响(教育方式的改变有哪些影响因素)

 

教育方式的改变有哪些影响(教育方式的改变有哪些影响因素)

经过几个多月的尝试,在教育孩子过程中我终于悟出了一些经验,现分享出来希望能帮到你。

孩子情况介绍

男孩,18周岁,目前高三,有两个家长都担心的影响学习的爱好,一个是手机游戏,在学校圈已小有名气,被冠以“野王”之悼号,严重程度到,只要放假(学校不让带手机)吃饭、走路、上厕所都机不离手,一屁股坐在沙发上能陷下去一个深深的大坑都不离席,用数据说话三个月家上网课,胖了30多斤,恐怖吧!第二个爱好是踢足球,从小学三年级一直踢到高一,执着的劲头还是难得,不过代价也不小,中考复读了一年,勉强上了最市最后一名的公立高中。

粗暴和言语攻击的下场

一进入高三,孩子还没紧张,我就已经坐立不安,在某一天,我找他促膝长谈了一晚,苦口婆心,他却是一脸的不耐烦,最后可想而知不欢而散。以后的日子就象恶梦一样开始,每次放学回家,他总是闭口不谈学习,更不说学校的表现和成绩,只是玩手机,我是越看越生气,苦口婆心的唠叼变成了挖苦和恶语,结果招来了猛烈的语言反击,甚至出现了双方的拳头相击。

自己伤心、悲苦、后悔,事后想想是自己亲生儿子,怎能放弃,下次相见,旧幕又重复上演,我越是心急,越是看着他不顺眼,他是越吵越摆烂,游戏玩的更凶更没日没夜。

看着他的摆烂与不懂人情世故,我要主动改变。春节寒假,我放弃了这个假期的学习安排,决定带他回农村老家过年,牺牲这个假期,经历一下人间的烟火。

回到老家,头几天就是带着他到亲戚本家转了一遍,认识一下亲人,听听长辈的敦敦教导,看一看农村的人情世故。一到晚上,慈祥的奶奶就会讲过去贫苦的生活,讲过去的人在贫苦中对生存的渴望,对美好生活的向往,听听还是很励志的。他也是一边玩着游戏,一边有一句无一句的听着,具体听进去多少谁也不知道。

除夕夜,按乡下的风俗,天不亮就跟着长辈去拜年,走街串巷,感受农村熟人社会的浓浓人情。

过了初一,开始走亲访友,每次中午的招待宴把他当成人一样款待,酒也满上,只是没人劝他酒而已,他也第一次喝醉了酒,午饭都没吃倒在床上睡了一下午。他也深知自己还是一个学生,没有接过别人递过来的一根烟,这一点也很让我欣慰。朦胧中我也发现他有了一些改变,说话他也开始听的进去,赞同你的观点,冲突一天比一天少了一点。

得出结局,一是不要老是埋怨说他的缺点。二是让他亲身体验一下现实生活中的浓浓亲情。三是别人特别是长辈的良言相劝和叮嘱他更容易接受。

顺着他陪着他做事

假期结束回到兰州,对他力所能及的事我不再是强迫着他去做,锻炼他的独立性,而是改为征求他的意见,是否需要陪他一起去(大人完全替他做不可取),其它他不是不想做,只是没做过心里没底,一个人去心里不踏实,只要陪着他,他征求你意见时给他中肯的建议就行。双方的关系一下融洽了很多,他也主动跟你交流和分享了。

改变

昨天周末,儿子从学校归来,在饭桌上一脸兴奋的主动与我们分享他的快乐。学校又组织了摸底测试,出题完全按高考模式,真的太难,数学没做完,理综好多都看不懂题意,分数都很低。他第一次这么认真的认识到了高考题的难度。突然他话锋一转,满脸兴奋与喜悦,眉毛飞上了天,额头光亮亮的反着灯光的舒展。数学考了个全班第二,语文考了个全班第三,平时成绩平平不显水不显山,一下子两门冲出天。我们表示了祝恭,又夸奖了一番,然后鼓励他只要跟学,凭你的聪明一定能有一番作为(其实他的成绩还离好学生十万八千里远),儿子听完慎重的点了点头,看来教育方式的改变真会带来想不到的改变!

分享到这,希望对你有一点点帮助。

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