我后悔了老师的作文(我后悔了老师的作文怎么写)

这位学生太激进了,一点也不尊重老师,如果不同意老师的观点,可以举手发言,不能直接上台抢老师的话筒吧,该行为多少有些不合适。教授的意思是好好学习搞钱,学生可能还不知道钱的重要性,当你还在为钱发愁的时候你会过多考虑什么民主复兴么?角度不一样谁也没有错。

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太年轻,想起当年克林顿北京大学演讲时怒怼腐朽美国的爱国热血同学,后来毕业去了美国再也没有回来。即使再你?不认他同?的价观值?与?观点,也没必有?要得弄?这么动大?静,毕竟样这?也让会?学校在处?一十个?分尴尬境的?地。我也认为,这教授要是面对的是家长,讲这些就很适用。对学生确实不合适,他们还没被社会吊打,是不可能认清现实的。这个教授太实在,那个学生当他走进社会后会发现老师的话是多么的正确,他会为自己鲁莽无理的行为后悔的。

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希望这学生不要活成教授的样子,反正我现在是活成了自己原来讨厌的样子。很多学生被洗脑了!等他们出社会之后,他们中的大部分绝对会对学生时期自我嗤之以鼻。不管你因什么而读书,终归要把知识转换为价值,应该让学生早知生存之道,学习越好,生活就越好,光谈情怀是有点单一。用学到的知识造福国民并获取利益并没错,比如医生的名气大了,诊疗费自然要高的,难道不是这样吗?

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什么叫热血青年?圆滑世故,反复权衡利弊,左右逢源是我们这些中年人!这位学生使我汗颜!有些话不宜公开讲,其实99%的人都是为了让自己活得更好一点,大约只有1%的人活着是为了让别人活得更好。教授给学生讲生存的基础和理想教育并不矛盾!现在的社会是以“市场经济”为运行的基础,不讲挣钱也不符合实际。关键是还需要关心国家的命运,国家的发展,要有大局意识!

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不赞同该学生的做法,最起码一点,不尊重别人,可以不同意别人意见同时保留自己的看法。这个学生当到社会被没钱的毒打后就知道自己错了。以前我们政治老师讲了一句话,在课堂上她必须按课本上的内容和意思讲,就算课本的内容是错的,想讨论对错或其它等下课后。对绝大多数人,包括我自己,是为了不拖国家后腿而读书。学有所成后能找到工作,养活自己和家人,给国家缴税,这就很不错了。也想建功立业,但确实没那个水平。

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伟大复兴是个空洞的词汇,都是形容词,应有具体的让囯人知道有哪个朝代或是四大发明之类的引领世界发展的具体事件。请扪心自问,所有赞赏学生观点的人,有几个内心真正觉得你自己是为中华之崛起而学而工作而生?我想教授意思是激励同学们努力学习,才可能走得更远,结识更宽领域的人和事,但是对于这些象牙塔的高中生表达得太露骨,太赤裸裸了。

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