学习真的需要天赋吗？如果要想考清华大学、北京大学等C9高水平大学，确实需要一点天赋和长期的坚持，而要考C9之外的985大学、211大学和一本大学，以我18年高三全科特训教学经验表明，3个月-24个月足矣，因人而异。

有没有想过，如果把普通学生的不良学习习惯给替换掉成另外一种高效的学习体系和学习好习惯，并强化其记忆力和提高中文词汇量以增强理解能力，你认为，普通学生能不能逆袭成为尖子生？

我的18年高三全科特训教学经历表明：可以。

因为我一直在做这个事情，之所以敢这么做，是因为我深知作为学渣的纠正与痛苦，小学五年级的我从一名语文7分、数学9分的超级学渣，用了5年时间，终于逆袭成为免读高三、免高考的奥赛保送生，期间的种种尝试，丰富了我的成长与对普通学生渴求学习成功的炽热。

当然，各个省份的一本升学率一般在17%左右，北京的比较高，可见一本大学不是那么好考的，但是，排名前行是有学习体系的。

经过了将近二十年的实践——差生一样也能成为尖子生。

培训的学生要做到这四点：第一个自信，第二个敢说，第三个能讲，第四个清晰。你可以想象有这些能力的学生，他到了社会上面混的会差吗？而这些能力，普通学生在小时候就有，只是在后面的学习过程中，慢慢被磨灭，没有斗志的雄狮也成为绵阳。

当学生拿着进步奖学金请客时，你可感受得到他们从绵羊又回到雄狮的那份自豪！

人都有荣耀感，说是荣誉感也可以。

我还是喜欢荣耀感这个词，为什么呢？荣耀，光宗耀祖啊！

学渣或普通学生的他们，曾经成绩很差，被认为资质很普通，自信异常不足，因为学习成绩缘故，之前的好几年里，很少得到家长、老师、同学的肯定，不是被批评就是被责骂，被表扬的永远别人，没有他们的事。

当他们立足于课本，立足于汉语词汇在课本阅读中的精确理解，立足于口算心算，立足于一身好的学习习惯，立足于脚踏实地的态度，这种精神持续几个月，进步已心如明镜，成绩的提升必然带来信心的回归，他一下子得到遗失已久的荣誉感，得到种种表扬，那就是一种作为强者的荣耀啊！老爸老妈夸得没话说！老爸老妈心情好得没话说！学校老师对他的表扬也没得说啊！最关键的是，同学看他的眼光变化了。

初中的孩子最要什么？要面子啊！

高中的孩子最要什么？要面子啊！

面子谁给的？当然是同龄人给的。逆袭为黑马所得到的成绩，必然引来那些伙伴们崇拜、羡慕、嫉妒恨，足以让学渣挺起胸膛，以更加坚定的步伐继续把学习体系执行好。

一个男孩子逆袭为黑马，就有很多女孩子给他送礼物，以前是可想而不可求，现在呢，你还不知道是谁送的。您觉得，这个学生会不会因为这种荣誉感而继续砥砺前行？

一名女生逆袭为黑马呢？内心的满足，全身焕发的骄傲，足矣让女生更为自足。

成绩变得特别好之后，因为学习很轻松，有自信，又敢说，能讲，又低调，自然就会赢得同学们的欢迎。

这样的话，你可以想象，那孩子愿不愿意继续拼搏得更狠一些？

当然愿意做啦！

于是，才有学生走出井底，以求不断突破——老梁我就跟你干！你让我背概念是吧，我背就是了。

高中的全部概念难不难背？难啊！很难啊！当然难啊！背概念要几个月，你跟他说一个事情要几个月才能完成，他干啥？他不干了！甩一下就自我淘汰、拂袖而去。

你不信，作为家长，让您孩子试试背记长期积压的概念，背两个晚上试试，看看孩子跟不跟年闹情绪！一哭二闹，家长都被他捏在手里，你那点东西他还不清楚吗？再怎么样，他是你的宝贝儿子，宝贝女儿，你能够怎么样？我就不相信你能怎么样。

我特训这群绵阳，是去调动自己的主观能动性，为了这个荣耀感，他得去拼命啊，是不是？所以我没有逼过学生拼命，是他们自己要拼的，是他们逼自己要拼的，我从来不逼的，我这个人很懒的，所有跟过我的学生都知道我这个人是非常懒的，我高中读书很轻松，他们作为学渣，认识我比较晚，一年要学尖子生三年学习的知识，甚至一年要学习尖子生初中和高中六年的知识。

于是，梁老师的我在高中读书没有累死累活，晚上读书没有读到11点，10点都没有，早上还睡到七点！睡足睡好。但是，对于这群逆行者，我对他们的要求则不能一样，当然，不能熬夜。

我跟一名即将考不上高中的初三学渣说过不少话，他，39天逆袭。

当他拿到物理、化学第一的成绩之后，手机也有了。没到一个月，他爸就把手机给他了。

化学15次课后，物理与化学班级第一啊！年段第一，这个不能够完全确保，为什么呢？初三取得高分的学生太多啦，只有考满分才能稳拿第一，而且还可能是并列第一。最后在中考里面，这个学生物理、化学仅扣一分。他的数学考了一百四十三，还是一百四十六。

训练他的数学费了点时间，快大半个月，应该是费了20多天。39天就把他的各科给弄起来了。道德与法治这科目，太简单了！之前已将物理概念，化学概念，数学概念脱口而出，搞这个政治概念，一天就背光光了！能背下来，分数自然能高，无非应用而已。

他的体育很强悍的，我第一次见到解放军标准的那个俯卧撑就是他做的。他爸爸是某个集团军的一位干部，经常训练儿子俯卧撑。

一名普通学生，有一个好成绩之后，很多好习惯就有了，自然越来越顺利。心情好，跟父母亲也沟通得了。这时候父母亲让他手机别玩那么久了，先睡一下觉，他也能做得到。

多数学生都能读得好，能力培养需要时间

孩子的读书，不是各科成绩不及格，就一定学不好。

作为学渣的伯乐，我们要激发一个学生的主观能动性，让他愿意为自己而搏一把，才能够克服很多困难，纠正不良的学习习惯。

纠正不良的学习习惯不是14天的特训能做到的，只是纠正一下学习习惯，一回去，他们还没养成新的习惯啊！那个学习习惯还没固定下来，很容易就被原来的环境给拖回去。男生回去被拖回去的概率要比女生高多了。女生会被拖回去一部分，男生少部分甚至会在回校一个月后恢复到原型。

这有什么办法吗？当然，需要一段足够的时间来沉淀改变。先给他特训两个月，我就不相信他习惯还能回得去。两个月的培训，对一个初中学生来讲，习惯是回不去的。高中学生，尤其高三学生也积极影响。

当然，基础特别弱的高三学生，两个月可能完成不了一科啊！

差生一科成绩起来，学习状态会特别好啊！习惯想回到原形，也很难的！因为人都有维护荣耀的决心。

逆袭而获得的荣耀感、荣誉感，一旦得到，心理上的满足感和维护意愿，会形成一股难以想象的力量，捍卫果实。

所以，没做过学霸的普通学生，不知道学霸为什么努力读书。我深刻经历过，所以，我懂得啊！尤其是那些原本成绩很普通的学生逆袭上来，他更加珍惜这份荣誉了！

最后，祝各位学子学习进步！

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帮我做学霸（做学霸使我快乐免费阅读）

经过了将近二十年的实践——差生一样也能成为尖子生。

当学生拿着进步奖学金请客时，你可感受得到他们从绵羊又回到雄狮的那份自豪！

多数学生都能读得好，能力培养需要时间

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